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发表时间 :1970-01-01

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一、三维目标:

知识与技能:了解排列和排列数的概念并应用其解决简单的排列问题;

过程与方法:通过实例让学生理解排列的概念,能用列举法、树形图列出排列,并从列举过程中体会排列数与计数原理的关系,体会将实际问题归为计数问题的方法。通过排列数公式的推导,体会从特殊到一般的思考问题的方法

情感态度与价值观:通过学习,让学生知道能用计数原理推导排列数公式,并能解决实际问题,体会数学的力量,积发学习热情;同时培养有序、全面地思考问题的习惯。

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